centro cultural tina modotti Francesca Proia (Italia)
de Francesca Proia (Italia)
Luz temblorosa,
la poesía no ha sido aún concebida,
es su tiempo de existencia negativa.
Espero tramas de gestación en los signos alrededor;
deposito una esperanza supersticiosa en los objetos panzones,
y en la lana fértil de los álamos,
y en las lunas pequeñas y grandes.
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di Francesca Proia (Italia)
Luce tremolante,
la poesia non è stata ancora concepita,
è il suo tempo di esistenza negativa.
Aspetto trame di gestazione nei segni intorno;
depongo una speranza superstiziosa negli oggetti panciuti,
e nella lana fertile dei pioppi,
e nelle lune piccole e grandi.
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Traduzione: Antonio Nazzaro
Foto: Francesca Proia
El CCTM – Centro Cultural Tina Modotti es una plataforma multicanal dedicada a la poesía en particular y al arte en general, nacida en el 2008 de una idea de Antonio Nazzaro, poeta, traductor y escritor italiano residente a Bogotá, Colombia.
Nuestro sito ofrece un espacio gratuito a las voces de muchos jóvenes poetas y artistas, con el fin de crear un lugar virtual de cultura y libertad.
El CCTM es administrado por un grupo de voluntarios suramericanos e italianos que trabajan juntos sin algún fin de lucro y que han publicado hasta hoy más de 5.500 notas en el sitio web y innumerables post en FB, Twitter y Pinterest en más de seis años de actividad.
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Francesca Proia (Ravenna, 1975) è coreografa, autrice e insegnante di yoga.
A partire dal 1992 intraprende un percorso di studio dello yoga che diviene una forma di ricerca poetica appoggiata sulle tecniche sottili. Ha presentato il suo lavoro in alcuni tra i più importanti spazi di teatro e danza nazionali e internazionali. E’ stata danzatrice e poi assistente coreografa del regista Romeo Castellucci per il progetto Tragedia Endogonidia (2003-2007).
A partire dal 2010 si rivolge alla scrittura, mentre le sue performance prendono la forma di letture pubbliche ed eventi percettivi. Tra le pubblicazioni: Declinazioni yoga deWimmagine corporea (Titivillus, 2011); \m strada collettiva (Il Vicolo Editore, Cesena, 2015). Nel 2016 debutta online il progetto Minerà, scuola di yoga in absentia, dove i passi verso la comprensione dello yoga sono immaginati come minerali disseminati lungo il percorso dell’apprendimento dello scolaro.